8.8 Multi, pluri, inter ou transdisciplinarité pour une éducation en vue d'un développement durable ?
- Environnement / Développement durable / Géographie
- 2025
- 11 min 08 s
- Français
Publié le 03/08/2017
Francine Pellaud rappelle quels doivent être les objectifs d'une éducation en vue d'un développement durable. Elle discute des principes, des intérêts et des limites de quatre modèles de mobilisation des disciplines : la multidisciplinarité, la pluridisciplinarité, l'interdisciplinarité et la transdisciplinarité.
Contribution
UVED
Francine Pellaud
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